Psy Story #55 :

Comment aider un enfant à s'accepter ?

Un petit garçon de 11 ans (que je recevais en thérapie) m’a confié la chose suivante : « Quand j’étais petit, je pensais que je n’étais pas normal parce que je pensais être différent des autres parce que je me disais que ça n’arrivait qu’à moi (que mon père ne s’occupe pas de moi). Mais en grandissant je me suis rendu compte que j’étais normal parce que ça arrivait à d’autres. Par exemple Isabelle en CM2, elle n’a jamais vu son père. »
Nous voyons avec le discours de ce garçon qu’il peut être intéressant de faire savoir aux enfants :
- Qu’ils sont normaux même s’ils vivent des situations anormales.
- Que ce qui leur arrive n’est pas de leur faute.
- Que cela arrive à d’autres enfants. Mais ATTENTION ! Il ne faut SURTOUT pas les laisser penser que parce que cela arrive à d’autres, c’est normal ou qu’ils n’ont pas à se plaindre.
Avant de dire quoi que ce soit, il est judicieux de poser la question à l’enfant s’il pense que c’est de sa faute si son père ne s’occupe pas de lui (par exemple). S’il a la sensation de ne pas être normal à cause de ce qu’il vit. Pour ensuite, en fonction de ses réponses, pouvoir rétablir la vérité : que ce n’est pas de sa faute et qu’il est normal ; pour que l’enfant n’ait pas la sensation d’être différent (dans le mauvais sens du terme) parce qu’il vit une situation « particulière ».
Cette PsyStory est un exemple. Chaque enfant qui ne s’accepte pas a ses propres raisons, qui sont différentes à chaque fois. Les solutions pour les aider sont donc à chaque fois différentes. Leur expliquer que ce qu’ils vivent n’est pas de leur faute, pourra en aider plus d’un à éviter de se détester. Leur expliquer que même si la situation n’est pas normale et ne devrait pas exister, d’autres enfants la vivent, peut leur permettre de ne pas se sentir un intrus dans leur groupe de pairs.